Primaria

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

De acuerdo con el artículo 23 de la Ley 115, articulando las áreas fundamentales y optativas, respetando las condiciones socioeconómicas de estudiante y su ritmo de aprendizaje, teniendo en cuenta la heterogeneidad de la Comunidad Educativa, siendo los objetivos de ésta:

EN EL CICLO DE PRIMARIA

  • La formación de los valores  fundamentales  para la convivencia en una sociedad democrática, participativa y pluralista.
  • El fomento del deseo de saber, de la  iniciativa personal  frente al conocimiento  y  frente a la realidad  social, así como el espíritu crítico.
  • El desarrollo de las habilidades comunicativas básicas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente  en  lengua castellana  y también en  la lengua materna, en  el caso de  los grupos étnicos con tradición lingüística  propia,  así  como  el fomento de  la afición  por la  lectura.
  • El desarrollo de  la capacidad  para  apreciar y  utilizar la  lengua  como  medio de  expresión estética.
  • El desarrollo de  los conocimientos matemáticos  necesarios  para manejar y  utilizar  operaciones simples de cálculo  y procedimientos lógicos  elementales en diferentes situaciones, así  como la capacidad  para solucionar problemas que impliquen estos conocimientos.
  • La comprensión básica del medio físico, social y cultural en el nivel  local, nacional y universal, de acuerdo  con el  desarrollo intelectual correspondiente a  la edad.
  • La  asimilación de  conceptos  científicos en las  áreas  de conocimiento  que sean objeto de estudio, de acuerdo con el desarrollo intelectual de la edad.
  • La valoración de la higiene y la salud del propio cuerpo y la formación para la protección de la naturaleza y el   ambiente.
  • El conocimiento y ejercitación del propio cuerpo, mediante la práctica de  la educación física, la creación  y los  deportes adecuados a su edad y conducentes  a un desarrollo físico y armónico.
  • La formación para la participación y organización infantil  y la utilización adecuada del tiempo libre.
  • El desarrollo de valores civiles, éticos y morales, de  organización social  y de  convivencia humana.
  • La  formación artística mediante la expresión corporal, la representación, la música, la plástica y la literatura.
  • La adquisición de elementos de  conversación y de lectura al menos en una lengua extranjera.
  • La iniciación  en  el conocimiento de la constitución política
  • La adquisición  de habilidades  para desempeñarse con  autonomía  en la  sociedad.
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